近年來，學(xué)校堅決貫徹落實全國、全省高校思想政治工作會議精神，結(jié)合學(xué)校特色和優(yōu)勢，深挖海洋資源優(yōu)勢，緊緊圍繞“立德樹人”的高校思政工作總目標(biāo)，將海洋意識教育和高校思政工作深度融合，打通二者的“任督二脈”，逐漸探索出來一條清晰的高校思政工作新路徑。
創(chuàng)新載體：海洋科考船上的思政課堂
近年來，學(xué)校發(fā)揮特色優(yōu)勢，成功將思政課堂搬上了科考船，完全打破了人們腦海中的傳統(tǒng)思政課程印象，讓學(xué)生們耳目一新，感覺到十分新鮮有趣。
2018年11月1日至11月4日，借學(xué)校建校60周年的契機，學(xué)校海洋調(diào)查科普基地舉辦科考船開放日活動，讓海大師生和廣大市民們可以親自登上科考船一飽眼福。
“浙?？?”和“浙漁科2”作為學(xué)校的兩艘海洋科考船，集科研、教學(xué)于一體，是可以實現(xiàn)近海漁業(yè)資源、海洋地質(zhì)、海洋環(huán)境、生態(tài)環(huán)境調(diào)查等功能的綜合海洋調(diào)查船。2018年5月，學(xué)校海洋科考船隊被評為海洋調(diào)查船海洋科普教育基地，突破性地將海洋調(diào)查船作為教育科普平臺，改變了人們常規(guī)印象中圖片和視頻展示的教育形式，是國內(nèi)唯一以科考船為主體場館的海洋科普教育基地。
船舶管理中心的羅殿軍老師表示，浙江海洋大學(xué)海洋科普教育基地由“浙?？?”和“浙漁科2”科考船組成，依托科考船兼具海上科學(xué)教育和專業(yè)調(diào)查的功能，以船舶實驗室和科普圖片展板為主體展區(qū)的科普方式，創(chuàng)造性地發(fā)揮船舶海上可移動的優(yōu)勢，以體驗“科學(xué)調(diào)查”和親身感受“海洋及海權(quán)教育”的形式，讓參觀人員在海上實地科考中生動形象地認(rèn)識海洋環(huán)境、海島生態(tài)及海洋油田等實際景觀，使體驗人員達到海洋意識教育、海洋知識啟蒙和強化、海權(quán)教育、海洋調(diào)查能力等多方面能力培養(yǎng)和教育意義。
從“相加”到“相融”：海洋意識與思政教育的深度融合
全國、全省高校思想政治工作會議后，構(gòu)筑從“思政課程”轉(zhuǎn)向“課程思政”的轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成為高校思政工作教育者的共識和行動指南。海洋意識教育與高校思政工作的融合是一項嶄新的課題，浙江海洋大學(xué)也經(jīng)歷了一個“摸著石頭過河”的探索過程，經(jīng)過反復(fù)嘗試和經(jīng)驗總結(jié)，學(xué)校海洋意識教育與高校思政工作的結(jié)合已經(jīng)從“相加”到“相融”，其融合的路徑和頂層設(shè)計方案也漸漸清晰。
校黨委書記劉宏明表示，“課程思政”絕對不僅僅從專業(yè)教材中“搜集”一些有思政元素的“細枝末節(jié)”進行機械地“物理粘合”，而是要促進海洋專業(yè)課程與思政工作的“化學(xué)融合”。要深刻領(lǐng)會“課程思政”的深層涵義，不斷創(chuàng)新載體和方法，將“課程思政”推向深入，構(gòu)筑海洋思政體系。
黨的十九大報告中明確提出，“堅持陸海統(tǒng)籌，加快建設(shè)海洋強國”。2018年10月30日，由浙江海洋大學(xué)和浙江舟山群島新區(qū)研究院主辦的國家級新區(qū)開放發(fā)展暨新時代海洋強國思想研討會在浙江舟山舉行，論壇以“建設(shè)新時代中國特色海洋強國，加快國家級新區(qū)開放發(fā)展”為主題。研討會以推動海洋強國建設(shè)為主題，圍繞海洋經(jīng)濟建設(shè)、海洋安全、海洋法律體系的構(gòu)建等議題開展研討。
筑牢陣地：齊抓共管 傾力打造“大思政”體系
2018年5月25日，中共舟山市委宣傳部與浙江海洋大學(xué)在學(xué)校圖書館學(xué)術(shù)報告廳舉行共建馬克思主義學(xué)院簽字儀式，正式宣告浙江海洋大學(xué)馬克思主義學(xué)院的建設(shè)進入一個全新的階段。
校黨委副書記虞聰達表示，學(xué)校將借助這次和舟山市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院的有利契機，舉全校之力高水平高質(zhì)量建好馬克思主義學(xué)院。
馬克思主義學(xué)院是學(xué)校思政課程的具體負(fù)責(zé)單位，在高校思政體系中發(fā)揮著不可替代的“主陣地”作用。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校思政工作，在全國、全省高校思想政治工作會議之后，在學(xué)校層面迅速成立了浙江海洋大學(xué)思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，大力支持馬克思主義學(xué)院建設(shè)，為學(xué)校開展思政教育工作提供了全方位的支持。
將海洋意識和思政工作深度融合，已經(jīng)成為馬克思主義學(xué)院教師的共識。在他們看來，這不僅有利于培養(yǎng)大學(xué)生的海洋意識和海洋意志，而且對于實現(xiàn)海洋強國的“海洋夢”，全面建成小康社會目標(biāo)、進而實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興都具有重大而深遠的意義。
馬克思主義學(xué)院院長沈佳強表示，自2016年學(xué)校馬克思主義學(xué)院掛牌成立以后，按照思想政治理論課4門主干課程分別設(shè)置了教研室，學(xué)院教學(xué)、科研與學(xué)科建設(shè)以海洋為特色，全方面滲透“海洋”，每個教研室都有一張靚麗的“海洋牌”，每門課都滲透海洋意識教育，每位教師的科研方向也都緊緊圍繞海洋展開。
深化改革：整合資源平臺 打造協(xié)同創(chuàng)新共同體
2017年高校思想政治教育與海洋意識教育創(chuàng)新論壇對國內(nèi)各涉海高校和社會發(fā)出倡議：整合高校資源，打造大學(xué)生海洋強國意識教育“共同體”，推動國民海洋強國意識覺醒。作為涉海高校，浙江海洋大學(xué)不僅與舟山市委宣傳部共建馬克思主義學(xué)院，還積極聯(lián)合國內(nèi)涉海高校加速推進“海洋意識教育高校聯(lián)盟”的籌備工作，力求形成海洋意識教育和思政體系融合的協(xié)同創(chuàng)新共同體。
2017年，學(xué)校黨委出臺《浙江海洋大學(xué)本科生思想政治理論課改革方案》，全面實施“中班上課+小班研討+網(wǎng)絡(luò)拓展+實踐應(yīng)用+理論提升”的“五位一體”教學(xué)，確保班級人數(shù)不超過100人，教學(xué)中堅持課程教學(xué)與海洋特色教學(xué)相結(jié)合。圍繞“立德樹人”的總目標(biāo)，學(xué)校結(jié)合思政課教學(xué)改革實際，在《馬克思主義基本原理概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》四門思政主干課程中分別滲透“海洋價值觀”、“海洋歷史觀”“海洋道德與法律觀”和“海洋戰(zhàn)略觀”教育，深受廣大學(xué)生歡迎，取得了較好的教學(xué)效果。
人文滋養(yǎng)：深入挖掘海洋精神 助力思政育人體系
“如果你是海上的一朵浪花，你只需要聽聽潮水的聲音，就能感悟生命的意義。那是大海的呼吸，那是地球和月亮的相互吸引，是一種自然的規(guī)律。如果你能在大自然中體會到一種規(guī)律，你一定會體會到生命的意義，它就像大海中的潮漲潮落，生生不息……”2018年6月，浙江海洋大學(xué)校長嚴(yán)小軍在學(xué)校2018屆畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式上的一篇題為《如果你是海上的一朵浪花》的致辭，在微信朋友圈等互聯(lián)網(wǎng)社交平臺上迅速“刷屏”。
嚴(yán)小軍表示，希望浙江海洋大學(xué)的學(xué)子們能夠“胸懷如大海，激情似浪花”，在他的這篇講話中，用充滿詩意和哲思的語言，將海洋中蘊含的思政元素淋漓盡致地展現(xiàn)了出來。
學(xué)校通過“藍色大講堂”、“海島野外生存”“海大學(xué)子看舟山”等一系列活動，將海洋歷史、海洋戰(zhàn)爭、海洋法律、海洋美育、海洋地理、海洋經(jīng)濟、海洋文化等元素完美融合到思政工作教育體系中。通過海洋思政教育，浙江海洋大學(xué)這所東海之濱的美麗的藍色學(xué)府將譜寫出一幅美妙的新時代海洋畫卷。
